SESIÓN 1: LAS ESTRELLAS DE MAR (19-9)

Las estrellas de mar

Lectura

Una mañana de invierno, un hombre que salía a pasear cada día por la playa, se sorprendió al ver miles de estrellas de mar sobre la arena, prácticamente estaba cubierta toda la orilla.

Se entristeció al observar el gran desastre, pues sabía que esas estrellas apenas podían vivir unos minutos fuera del agua.

Resignado, comenzó a caminar con cuidado de no pisarlas, pensando en lo fugaz que es la vida, en lo rápido que puede acabar todo.

A los pocos minutos, distinguió a lo lejos una pequeña figura que se movía velozmente entre la arena y el agua.

En un principio pensó que podía tratarse de algún pequeño animal, pero al aproximarse descubrió que, en realidad, era una niña que no paraba de correr de un lado para otro: de la orilla a la arena, de la arena a la orilla.

El hombre decidió acercarse un poco más para investigar qué estaba ocurriendo:

-Hola -saludó.

-Hola -le respondió la niña.

-¿Qué haces corriendo de aquí para allá? -le preguntó con curiosidad.

La niña se detuvo durante unos instantes, cogió aire y le miró a los ojos.

-¿No lo ves? -contestó sorprendida- Estoy devolviendo las estrellas al mar para que no se mueran.

El hombre asintió con lástima.

-Sí, ya lo veo, pero no te das cuenta de que hay miles de estrellas en la arena, por muy rápido que

vayas jamás podrás salvarlas a todas... tu esfuerzo no tiene sentido.

La niña se agachó, cogió una estrella que estaba a sus pies y la lanzó con fuerza al mar.

-Para esta sí que ha tenido sentido.

Actividades

1. Debate: "El valor de los pequeños esfuerzos": El hombre, que cree que el esfuerzo de la niña no tiene sentido porque no puede salvar todas las estrellas. La niña cree que aunque no pueda salvarlas a todas, su esfuerzo tiene valor para las que logra salvar. Después de debatir en grupo: ¿Tú qué crees? ¿Qué habrías hecho?

2. Escritura . Crea tu final alternativo: ¿Qué pasaría si el hombre decidiera ayudar a la niña? ¿O si aparecieran más personas en la playa y se unieran al esfuerzo? ¿Cómo cambiaría la historia?

Inventa tu propio final

3. Concienciación: "Pequeños cambios, grandes resultados": Por parejas pensad pequeñas acciones que, aunque parezcan insignificantes, pueden tener un impacto positivo en el medio ambiente.
Ejemplos: reciclaje en la escuela, promover el ahorro de agua o energía en casa….. Luego las pondremos en común.

4.- Mis pequeñas estrellas. Los pequeños esfuerzos marcan la diferencia. 

Identifica pequeños esfuerzos que puedes hacer en tu vida escolar diaria para mejorar tu rendimiento académico o tu comportamiento en clase.

"¿Qué pequeñas acciones puedes hacer cada día en la escuela para mejorar?"

Haz 5 estrellas de papel y escribe tus pequeños esfuerzos que pondremos en nuestro mural de “Nuestro cielo de estrellas” como esfuerzos colectivos de la clase para mejorar.